江宁天赋幼儿园怎么样？
孩子在三岁-七岁之间，天真可爱的孩子总是喜欢问这问那的，对什么都有兴趣，平时喜欢和小伙伴们一起玩耍。在玩耍之后，往往很累的很晚才入睡，一般这样的小朋友睡不了几个小时，精神很足。还有的就是周末就喜欢在家呆着，很难约出来，因为一般都去外面各种玩，当然开心啦。但是相比之下还有另外一种孩子，平时在幼儿园，上课爱偷懒，下课不喜欢与其他小朋友玩，周末就盼望着睡觉，最喜欢的就是待在家里，这种孩子是缺乏自信，内向，害怕与人交往。那么到底是什么原因才造就了这么两种不同的孩子，接下来大家就一起阅读一下吧。
一、生活环境。刚刚我们说到的两种孩子生活在两种不同的环境下，一种是充满爱的温馨的家庭环境，另一种就是冷漠甚至没有爱的环境下，当然我们大家都知道，现在孩子的监护人大多数都是奶奶或者爷爷，生活在农村的孩子就更少见到父母了，所以在这样的环境下成长的孩子肯定比起在温馨的家庭环境下成长的孩子要内向，要拘束。
二、父母的个性。孩子的性格受父母的遗传环境影响很大，一般父母内向的孩子一般也内向，这个是没有办法改变的，还有就是孩子父母的教育程度不一样，生活在不一样的环境里，眼界就不一样，对待一些事物的看法就会不一样，所以就会对孩子的性格有一定的影响。如果父母很乐观、开朗、外向，这样的孩子一般就很大方，很自信。
三、孩子的身体状况。一般身体强壮的孩子就大大咧咧、豪放、外向。反之身体健康不好的孩子就比较内向，害羞，社交恐惧。因为身体不好，就很少出去玩，久而久之就会变得更内向。
给孩子足够的爱和信任，才能让孩子更自信
自信，是对自身力量的信任，对自己事业、工作、学习、思想等方面的积极态度。它不仅是一种很重要的道德品质，而且是一种宝贵的学习、工作和生活经验。当然，自信心更需要体现于具体的事件和行为中。没有事件的自信是人云亦云的自信，是虚稳的自信。幼儿特别是幼儿在某一时刻的坦然、勇敢地把自己的真实想法或不真实想法说出来，有时需要莫大的勇气，而这种果敢的言行恰恰是内在自信心的表露。
爱，能造就自信。我们对其关怀愈细致，要求愈明确，批评愈少，鼓励批判，对孩子自己的思考和行动赋予愈来愈多的意义，就塑造了自己的孩子的自信。父母对孩子的关注，不能只限于生活琐事，更应关注孩子的能力和实践。孩子做得好时，及时给予鼓励。即使是生活小节，也不可忽略，这是培养自信心的极好机会。切不可在孩子犯错误时一味怨天尤人，忌大发雷霆，否则，孩子只会畏畏缩缩，胆怯畏惧。不管孩子是否做错了事，不可当众羞辱孩子，在众目睽睽之下，教训孩子，会使孩子感到无助和无涯，一蹶不振，丧失自信。
相信孩子，放手让孩子去实践。从孩子出生的那一天起，父母就应该相信自己的孩子是善良的，相信孩子的内心世界是美的。很多时候，孩子的行为往往是超乎我们的想象的。很多时候我们认为的坏事，在孩子那里却变成了好事。我们要做的就是相信孩子，放手让孩子去实践，给予孩子锻炼的机会。这样孩子才能够快速地成长，快速地拥有自信。