儿童正常智力多少？
“正常”是一个非常广泛的概念，在心理学上一般是指没有严重心理变态的孩子，这类孩子从智力水平上看应该是处于平均值（也就是中位数）左右，不会特别高也不会特别低。不过这里要提醒一点，这里说的“正常”是孩子自身比较，相对于孩子本身而言是“正常”的、没有明显异常，但这个数值对孩子自身以外的大多数人而言可能还是异乎寻常的。 所以，如果孩子智商测试结果为100（正常智力水平的值有很多，在这里用100代表），这个分数对于大多数人来说还是很高的，但也只是就个人而言是“正常的”，如果换成另一个人可能就不是那么高了，可能是95分，也可能是105分，但换一个人又成了“正常人”了。
我曾在医院工作过几年，见过许多孩子来做智力评估，有的孩子是来测试智力损伤程度的，这些孩子的智商水平有70多的，也有50多的；也见过一些孩子来做智力测试，目的是测测智力水平有多高，这些孩子大多数都是想考好学校的，成绩基本上都在120以上。 当然，还有一部分孩子并不是自己来做智力量表，而是父母或者老师觉得孩子可能有智力问题，拿来给我看的孩子我印象里大多数学起来都比较吃力，成绩也不好，智商测试的结果也不理想。
所以，从我的经历来看，我觉得智商测试的结果和人的实际学习能力确实存在一定误差，这种误差因人而异，可能很小，也可能很大。 但如果一个孩子的智商测试成绩很高，比如130多甚至140多，那就说明这孩子智力水平非常高吗？也不是！ 我曾遇到过一个孩子，智商测试高达146，但是其记忆力非常差，对新事物接受能力也很慢，而且情绪波动非常大。这个孩子其实是有某种程度智力障碍的，只是这个孩子在某一方面（即计算方面，不是思维方面）表现出超乎常人的能力，所以这种超高智商的情况也是需要仔细分析和辨别的。