故事谁的主意好？
一个同事给我讲了一件真事：有个女孩子从大二开始，就和同一个社团的社长保持“特殊”关系，两人互送礼物，牵手逛街……毕业后，女孩跟随社长到他的城市工作。没想到，刚去不久，女孩才发现自己竟然怀孕了。女孩伤心欲绝，准备自杀。幸运的是，女孩被路过的同事救起。可是，打胎后，女孩心灵受到巨大的伤害，整日郁郁寡欢，情绪不稳。
当听到这个故事时，我不禁想起小时候发生的一件事。
有一回，我和几个小伙伴在巷口玩打仗的游戏。游戏一直进行得很顺利，直到临近结束，他们都被我打得狼狈逃窜。正在这时，不知谁朝我猛地扔来一块石头，我的脸被狠狠划了一道口子。从血淋淋的伤口来看，我还算幸运，因为那块石头并不是冲着我来，而是想打到其他人。小伙伴看到我的样子，都很害怕，以为我会骂他们；可我没有，我只是对大家说，不要玩这种游戏了，今天到此为止吧，日后我们再找好玩的游戏。
长大后，当我成为一名教师，讲这个故事时，我会引导学生想：假如你是故事中的女孩，你会怎么做？假如你是故事中的同学，你该怎么办？
分析：在这个故事里，女孩实际上受到两个伤害：一是怀孕遭流产，二是心灵受到伤害。如果女孩一死了之，她会受到更多的伤害；如果女孩轻生未遂被救后不管不顾继续生活，她又会受到心灵的折磨。那么，应该怎么做呢？
1．及时救助。当生命受到威胁时，营救是一种美德。像故事中的女孩同事，她能在适当的时机以适当的方式救出女孩，这是值得我们每个人学习的。同时，这种行为也不是一时冲动，因为她及时平复了自己的心情，做出了周全的准备。
2．适当交谈。当伤害发生后，适当的交谈有利于情绪发泄、烦恼缓解。不过，这种交谈不是劝慰、分析或解释，而是倾听对方要说的话，以专注和倾听来表示对痛苦的认可，对伤者的尊重。如此，可以缩短心理距离，让彼此情感相通。
3．适时转介。如果受害者情绪不稳，爱挑剔、易愤怒、注意力不集中，或因痛苦而沉迷于某事物（如抽烟、喝酒）不能自拔，出现这些行为是正常的。如果受害者有这样的表现，应该及时转介和心理帮助，以帮助他们走出困境。
4．自我疏导。当伤害发生后，最应当注意的是要加强心理自我保护。